Schulkonzept
So arbeiten wir
Jahrgangsübergreifendes Lernen, eine gemeinsame Lernzeit und wenige klare Regeln – so gestalten wir den Schulalltag an der GGS „Auf dem Höchsten“.
Jahrgangsübergreifend
So lernen wir – jahrgangsübergreifend 1–4
Über zehn Jahre haben wir in den Stufen 1/2 und 3/4 gearbeitet. Seit 2025/26 lernen Kinder aller vier Jahrgänge in sechs Klassen gemeinsam. Den Kern bildet die gemeinsame Lernzeit in Deutsch und Mathematik. Auch Sachunterricht, Kunst, Musik und Sport finden gemeinsam statt; in zusätzlichen Fachstunden vertiefen die Jahrgänge 3 und 4 – dazu gehört der Englischunterricht.
Der Tag beginnt mit einem gemeinsamen Morgenkreis, der in die Lernzeit übergeht. Die Kinder wählen ihr Lernziel und orientieren sich an digitalen Lernkarten. Digitale Medien haben dabei ihren Platz neben dem „analogen“ Arbeiten mit Heften, Büchern und Material.
Im wöchentlichen Klassenrat besprechen die Kinder Anliegen der Klasse und lösen Konflikte. Die Klassensprecherinnen und Klassensprecher tragen schulweite Themen ins monatlich tagende Schülerparlament und bringen die Ergebnisse zurück in ihre Klassen.
Schulregeln
Wir wachsen gemeinsam
Damit das Zusammenleben und -lernen für alle gelingt, hat die Schulgemeinschaft wenige, prägnante Regeln aufgestellt.
Achtsam
Ich achte auf mich, auf alle anderen und auf alle Materialien und Gegenstände.
Lernbereit
Ich ermögliche, dass alle gut lernen und leben können.
Freundlich
Ich bin zu allen freundlich, fair und hilfsbereit.